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法院快讯

 一对一传帮带  薪火引路助成才
日期:2023-04-07 浏览次数: 字号:[ ] 视力保护色:

“师者,传道授业解惑也”

为人师者

传人道理、解人困惑、授人技能

无论是在校学习,或是踏上工作岗位

总有那样一位老师

毫无保留传道授业

言传身教润物无声

近年来,溧水法院案件量逐年递增,据统计,2022年全年该院共受理各类案件14876件,而一线办案法官仅不到30名,案多人少的矛盾尤为突出。为促进青年法官快速成长,充实审判队伍,壮大法官“中坚力量”,2022年10月,溧水法院通过“老带新”发挥资深法官“传帮带”作用,建立“一对一”的导学模式,助力青年法官成长为“溧法中坚”。

 

导师:审判委员会专职委员周荣强

青年法官:姜沛

院庭长等资深法官发挥示范作用,不仅要带头办理疑难复杂案件,同时要以庭务会议、法官会议、审委会会议等形式组织学习和讨论,促进青年法官快速成长。

有着丰富社会阅历和审务技能的审判委员会专职委员周荣强在担任青年法官姜沛初任员额法官导师时,正是秉承这样的工作理念,从案件审理方案布局、开庭技巧、判决拿捏、写作塑造等方面加强示范引导,特别是调解方面因材施教,让姜沛更快捷地吸取“办案营养”。

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在处理一起因劳务用工引发的侵权责任纠纷案件中,由于该案双方矛盾比较大,如何妥善化解纠纷,做到案结事了,姜沛没有底。周专委详细了解案情后,认为该案可以调解。于是,他便带领姜沛来到石湫街道九塘社区开展巡回审判,并邀请十余名社区群众旁听。

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庭后,周专委根据自己多年来丰富的审判实践经验,进行现场教学,指导姜沛通过揣摩心态、观察表情、面对面或背对背调解、当时或冷却调解、单一或多极调解等诸种措施推动法理情融会贯通。通过实战帮带辅导,该案以调解结案,被告当场支付赔偿款,双方当事人矛盾平息。

在帮带过程中,姜沛法官说:“周专委一再教育我,要加强思想道德修养,增强从事法院工作的原则性、系统性、预见性和创造性。注意增强自己组织纪律观念,服从分配,接受监督。团结同志,谦虚谨慎,自觉地严格要求自己,做到自省、自警。周专委在庭审驾驭、把握焦点、法律适用、撰写文书等司法技能及分析部署、调研宣传、沟通协调、经验提升等实战能力方面,以书面理论讲解结合实际程序操作,使我受益匪浅。周专委的悉心指导,使我更快适应工作要求。我一定珍惜机会,深学笃行,创新竞进,在审判事业中展现青春智慧和力量。”

 

导师:民二庭负责人陈海燕

青年法官:邓成康

法官导师和青年法官之间既是师生关系,也是朋友关系。通过交心、谈心以及提供帮助,让青年法官明确自己的长处和不足,从而让青年法官切实学到审判经验,快速成长提高。

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邓成康的初任导师陈海燕,是有着多年审判经验的老法官,擅长商事合同类、公司类以及劳动争议等领域的案件处理。担任导师期间,她与青年法官定期谈心和日常交流,及时掌握青年法官的思想动态、学习诉求和工作中面临的困难。

刚加入民二庭的邓成康对于劳动争议案件并不擅长。案件分到手里,却让他犯了难。他的心思被陈海燕一眼看穿,陈海燕与其面对面进行交流探讨,分析此类案件的处理难点,因此类案件涉及的相关法律法规特别多,且劳动争议并非是“一对一”的单纯争议,在企业内部具有“示范效力”。如处理得当,则有利于促进企业与员工之间的关系。所以处理劳动争议,应从企业用工、企业发展整体上来看待。“陈庭在帮带过程中,不是简单的告诉我该怎么做,而是通过分析以及提供有效的观点和建议,引导我自主思考,让我瞬间就打开了办案思路。”

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为了能尽快掌握此类案件的审理要点,邓成康还深入参与法官导师的案件受理、开展庭审、组织调解、草拟文书等实质办案环节,完成司法调研等任务。在邓成康看来,实体法的知识可以通过查阅书籍、检索法律数据库来实现,而实践中的一些办案方法却并不容易学习。由此可见,跟着资深法官学习,将老法官们肚子里“真材实料”搞到手,必定事半功倍。一边请教,一边实践,一边总结,邓成康自己也就慢慢总结出了一套心得,审理案件也越来越顺手。

队伍建设是法院工作的重中之重,特别是青年法官的成长与进步,直接关系到审判工作的承接运转和司法事业的健康发展。施行青年导师制的目的在于提高青年法官的司法能力,助推青年法官进步成长,学习优秀的品质、优良的作风、娴熟的审判技巧和丰富的审判经验,以便更好地为审判事业发展、队伍高素质建设提供有力的支撑。(张飞飞)